Такая форма работы с читателями используется в городской детской библиотеке им. А.П.Гайдара при обсуждении литературных произведений. Предметом обсуждения на «качелях» может быть все, что окружает и занимает детей. Обсуждаться могут ситуативные вопросы, проблемные темы, конфликтные ситуации с подростками и т.д. Два участника поочередными выступлениями раскачивают «качели». Партнерами становятся две группы детей, расположившиеся друг против друга.

Семиклассники педагогического лицея были приглашены на мероприятие, посвящённое Международному дню родного языка. Встреча проводилась в форме литературных качелей, где школьники выходили парами и читали вслух перед классом отрывки из произведений классиков и современных авторов. Например, ребятам было предложено прочитать отрывки книг таких писателей: Чехов А.П. рассказ «Размазня» и Тургенев И.С. «Воробей»; Никольская А. «Две тысячи лет спустя» и Аромштам М. «Когда отдыхают ангелы»; Паустовский К. «Снег» и Астафьев В. «Капалуха»; Самарский М. «Радуга для друга» и Крапивин В. «Бабочка на штанге». Получилось соревнование между парами на выразительное чтение, а также было обсуждение тем, затронутых в представленных книгах.

Не обошли вниманием и тему поддержки русского языка, вспоминая пословицы, затем играли с фразеологическим словарём, узнавая значения слов, в практическом задании расставляли ударение в предложенных словах; читали по ролям сценку А.Шибаева «Поговорили» и др. Закончилась встреча чтением стихотворения В.Солоухина «Слово о словах».

Для проведения мероприятия была оформлена книжно – иллюстративная выставка «Родной язык – Отечества основа».

Мероприятие подготовила и провела сотрудник ГДБ им. А.П.Гайдара Купцова Анна Владимировна.